Krok trzynasty: Writing Task 1 – jedna strategia na przykładzie tabel
Jednym z częściej występujących elementów na IELTS w tytułowym zadaniu jest tabela lub tabele (patrz poprzedni post Przykład 1 i Przykład 2). Ten post będzie o tym jak używając wiedzy na temat kryteriów oceny (Krok ósmy) wypracować sobie spójną strategię na wszystkie warianty zadania Writing Task 1. Czy można mieć jedną strategię do tak wielu różnych typów zadań? Co z różnicami – przecież tabela to nie to samo co diagram? Postaram się, odpowiedzieć na te pytania zaczynając w tym poście (na przykładzie tabel) i kontynuując w następnych, gdzie zobaczycie jak mało musimy zmienić w swojej startegii podejścia do Writing Task 1, aby skutecznie odpowiedzieć na każdy typ zadania. Elementy wspólne dla wszystkich zadań Użyjmy tutaj Przykładów 1 i 2 z poprzedniego postu. Jak przeanalizujemy treść obydwu zadań to znajdziemy tam elementy identyczne, które opisałem w Kroku dziewiątym. Te elementy: select report compare where possible write 150 words you should spend 20 minutes on this task
